차정인, 서·논술형 수능 공교육 대비 강조

차정인 국가교육위원장은 12일 국회 교육위원회 업무보고에서 대학수학능력시험에 서·논술형 평가가 도입되더라도 별도의 시험 기술을 배우기 위해 학원을 찾을 필요는 없다는 입장을 밝혔다. 학생은 폭넓은 독서를 통해 준비하고, 답안 작성에 필요한 기술적 요소는 공교육 안에서 충분히 익힐 수 있다는 설명이다.

차 위원장은 서·논술형 평가가 새로운 사교육 수요를 만들 수 있다는 이주영 개혁신당 의원의 우려에 공교육의 대비 역량을 강조했다. 국가 수준의 교육 특화 인공지능을 도입하면 전국 학교에서 출제한 문제와 모범 답안이 대규모 데이터로 축적돼 사교육 시장이 따라오기 어려운 기반을 갖출 수 있다고 밝혔다.

국가교육위원회 대학입학제도 특별위원회는 수능 서·논술형 평가 도입과 전 과목 절대평가, 학교 내신의 서·논술형 문항 확대 등을 포함한 대입 제도 개편 방안을 검토하고 있다. 오는 10월 시안을 마련하고 국민 의견을 수렴한 뒤 내년 3월 개편안을 확정할 계획이다. 평가의 공정성과 변별력 저하, 사교육 확대 가능성을 둘러싼 신중론도 제기된 상태다.

AI 채점의 실현 가능성에 대해서도 현재 국내 기술 수준은 10년 전 일본의 상황과 다르다는 판단을 내놨다. 차 위원장은 전문가 검토 과정에서 수능과 같은 전국 단위 시험을 AI로 채점하는 체계를 확보할 수 있다는 답변을 받았다고 설명했다. 다만 실제 도입에는 몇 년의 준비가 필요하며, 학교가 서·논술형 문제를 출제하고 교사가 학생에게 피드백하는 과정이 공교육 데이터를 강화하게 될 것이라고 밝혔다.