다국적 고교생, 동명대서 K-콘텐츠 전공 탐색
핵심 요약
다국적 고교생들이 동명대에서 K-POP과 공연·영상 제작 교육을 체험했다. 참가자들은 실습 스튜디오와 전공 수업, 재학생 특별공연을 통해 교육 환경을 확인했다. 동명대는 인공지능과 디지털 기술을 접목한 융합형 콘텐츠 교육을 확대할 계획이다.
K-POP과 한국 문화에 관심을 둔 해외 고교생들이 지난 11일 부산 동명대학교를 방문해 음악·공연·영상 제작 과정을 체험했다. 키르기스스탄과 러시아, 튀르키예, 아랍에미리트(UAE), 쿠바 등에서 온 학생들이 참여했으며, 동명대 엔터테인먼트·뮤직학과는 13일 학과 교육과정과 실습 환경을 소개했다.
참가 학생들은 학과의 주요 교육시설과 실습 스튜디오를 둘러보고 음악 제작, 디지털 사운드, 공연, 미디어 콘텐츠 분야의 수업을 직접 경험했다. 동명대 재학생들은 K-POP 밴드와 댄스 특별공연을 선보였다. 해외 학생들은 공연 관람과 실습을 통해 재학생들의 전공 역량과 현장 중심의 교육 방식을 확인했다.
이번 프로그램은 K-POP과 K-Culture에 관심이 높은 청소년에게 관련 전공을 폭넓게 알리고, 한국 유학과 진로 선택의 가능성을 살펴볼 기회를 제공하기 위해 마련됐다. 학생들은 음악과 공연, 영상 분야가 실제 교육 현장에서 어떻게 연결되는지 확인하며 한국에서 해당 분야를 공부하고 향후 진로를 설계하는 과정을 구체적으로 탐색했다.
엔터테인먼트·뮤직학과는 작곡·편곡과 보컬·연주, 디지털 사운드를 다루는 뮤직 프로덕션 교육을 운영한다. 디지털 공연예술 과정에서는 음향·조명·영상과 공연기획·연출을 배우며, 미디어 콘텐츠 제작 과정은 영상 촬영·편집과 유튜브·숏폼 제작을 포함한다. 학과는 인공지능과 디지털 기술을 활용한 콘텐츠 교육을 강화하고, 글로벌 엔터테인먼트 산업 변화에 맞춰 학생들이 음악·공연·영상을 넘나드는 실무 역량을 갖추도록 교육 영역을 확대할 계획이다.