IB교육학회, 대입 평가 개편 공론화 지지

한국국제바칼로레아(IB)교육학회가 대학입학제도 개편을 공론화하겠다는 국가교육위원회의 방침에 지지 의사를 밝혔다. 학회는 6일 보도자료와 건의문을 내고 수능에 서·논술형 평가를 도입하고 절대평가 적용 범위를 넓힐지를 국민 숙의로 결정하려는 방향을 환영했다. 평가 형식만 바꾸는 데 그치지 않고 학생의 독창적 사고와 비판적 관점을 살피는 질적 전환이 핵심이라고 강조했다.

국교위는 5일 정부 업무보고에서 수능 서·논술형 평가 도입과 절대평가 전환 여부를 공론화하는 하반기 계획을 제시했다. 오는 10월 말 ‘2028~2037 국가교육발전계획’ 시안을 공개하고 의견수렴을 거쳐 내년 3월 최종안을 확정할 예정이다. 대학입학제도 특별위원회는 영어·한국사·제2외국어에 적용되는 절대평가를 국어·수학·탐구 등으로 확대하는 방안과 서·논술형 문항 도입을 검토 중이다. 고교 내신의 절대평가 전환과 서·논술형 확대도 장기 과제로 논의하고 있다.

학회는 객관식 상대평가를 중심으로 운영되는 국내 대입시험과 고교 내신 체제가 OECD 국가 가운데 매우 이례적이라고 진단했다. 생성형 AI 시대의 교육은 학생이 제기하는 질문과 사고 과정을 평가하는 방향으로 전환돼야 한다는 입장도 제시했다. 서·논술형 절대평가의 공정성과 신뢰성 문제에는 국제바칼로레아를 비롯한 해외 사례를 분석하고 국내 교육 현장에 적용할 단계별 로드맵을 마련하면 신뢰할 수 있는 평가체제를 구축할 수 있다고 설명했다.

채점의 공정성과 교사의 업무 부담, 사교육 확대 가능성은 제도 설계 과정에서 검토해야 할 과제로 꼽았다. 공론화가 객관적 근거와 국내외 경험을 토대로 진행되는 합리적 숙의의 장이 돼야 한다는 점도 강조했다. 건의문에는 송진웅 서울대 특임교수, 강현석 경북대 교수, 박하식 하나고 교장, 손민호 인하대 교수, 이혜정 교육과혁신연구소장, 정종문 광주교대 광주부설초 교장, 고요한 연세대 교수, 이무성 연세대 교수 등 학회 전·현직 확대 회장단이 참여했다.