AI·게임의 교육적 가능성, 9월 포럼서 논의

게임문화재단 산하 게임과학연구원이 9월 4일 오후 2시 서울 국립중앙도서관에서 ‘2026 게임과학포럼’을 개최한다. 올해 포럼은 ‘플레이그라운드 효과-AI와 게임이 만드는 미래 교육’을 주제로, 인공지능과 게임이 미래 세대의 학습과 성장에 미칠 가능성을 여러 분야의 시각에서 살펴보는 자리다.

포럼에는 심리학·교육학·게임학 연구자를 비롯해 게임 및 AI 산업계 리더와 미디어 관계자 등이 참석한다. 인지심리학자인 김경일 교수는 기조연설을 맡아 인간이 놀이에 몰입하는 심리적 동기를 분석하고, 청소년의 게임 이용을 바라보는 기존 접근법과 게임 리터러시의 필요성을 함께 다룰 예정이다.

이번 행사는 게임과 AI 기술을 아동·청소년의 성장을 돕는 ‘디지털 놀이터’로 새롭게 규정하는 데 초점을 맞춘다. 통제와 차단을 중심에 둔 기존 규제의 한계를 짚는 한편, 청소년의 게임 심리를 바탕으로 한 리터러시 중심의 관점으로 전환할 필요성을 심리적·교육적·기술적 융합 관점에서 논의한다.

개별 강연에는 서울대 김기한 교수, 크래프톤 김현승 팀장, 안양대 이승훈 교수, 이화여대 진예원 교수가 참여한다. 발표 주제는 게임과 AI, e스포츠, 놀이문화 등으로 구성된다. 포럼은 각 분야의 연구자와 산업계 관계자가 아동·청소년을 위한 새로운 학습 환경의 가능성을 검토하고, AI와 게임이 촉발할 교육 변화의 방향을 모색하는 공론의 장으로 진행될 예정이다.