AI 그림일기, 강원·충청권 교실서 활용
핵심 요약
SK텔레콤과 순천향대가 디지털새싹 교육 과정에 AI 그림일기를 도입했다. 강원·충청권 학생 약 4200명이 글을 이미지와 음성으로 확장하는 활동에 참여한다. 2학기에는 특수교육 대상 학생을 위한 별도 읽기·쓰기 과정도 운영된다.

SK텔레콤이 순천향대와 협력하는 ‘2026 디지털새싹 사업’ 교육 과정에 자체 개발한 문해력 향상 솔루션 ‘AI 그림일기’를 투입했다. 두 기관은 올해 5월부터 강원·충청권 초·중·고교생 약 4200명을 대상으로 AI·소프트웨어 교육 프로그램을 운영하고 있다. 순천향대는 사업 주관기관, SK텔레콤은 참여기관을 맡았다.
AI 그림일기는 초등학교 저학년과 특수교육 대상 학생의 읽기·쓰기, 표현 활동을 돕도록 설계됐다. 학생이 하루의 경험이나 생각, 감정을 글로 입력하면 생성형 AI가 내용을 네 장면으로 나누고 장면별 이미지와 음성 내레이션을 만든다. 학생은 장면 제목과 설명, 등장인물 대사를 직접 고치거나 이미지를 다시 생성하면서 자신의 글을 시각·음성 콘텐츠로 확장할 수 있다.
교사는 전용 대시보드에서 학생별 수업 참여 여부와 그림일기 작성 현황, 제출 결과를 살펴보고 진행 단계에 맞춰 지도할 수 있다. 두 기관은 디지털 작업과 손글씨 활동을 잇는 전용 워크북도 제작했다. 학생들은 워크북에서 일기의 주제와 장면을 먼저 구상한 뒤 이를 AI 그림일기로 구현해 손으로 쓰는 과정과 디지털 창작을 함께 경험한다.
디지털새싹은 교육부가 추진하고 한국과학창의재단이 전담하는 학생 대상 AI·소프트웨어 교육 사업으로, 순천향대는 2년 연속 주관기관에 선정됐다. 오는 2학기에는 특수교육 대상 학생을 위한 별도 과정 ‘AI와 함께 읽고 쓰는 세상’을 운영할 예정이다. SK텔레콤은 글쓰기와 창작, 결과물 공유, 교사의 수업 운영을 연결하는 교육 현장 AX 솔루션으로 AI 그림일기의 적용 범위를 넓힐 계획이다.