한국형 역사 문해력 수업 연구, 우수학술도서에

김민정 서강대 교수가 함께 쓴 연구서 ‘역사 문해력, 어떻게 가르칠까’가 2026년 대한민국학술원 우수학술도서로 선정됐다. 이 책은 역사교육 현장에서 중요성이 커지고 있는 역사 문해력의 이론적 기반을 정리하고, 실제 수업에 적용할 수 있는 구체적인 실천 방안과 대안을 제시한 학술서다.

연구진은 미국의 주요 교육과정 자료를 심층적으로 분석하는 한편, 국내 역사 수업 사례와 교육과정을 함께 검토했다. 이를 통해 해외 교육 자료를 단순히 소개하는 데 그치지 않고 한국 교육 환경에 적합한 역사 문해력 교육의 방향을 모색했다. 이론과 수업 현장을 연결해 한국형 역사교육의 가능성을 구체화한 점이 이번 저서의 특징이다.

이 책은 공저자들이 국내외 역사 교육과정과 역사 탐구 수업, 학생들의 역사 이해를 둘러싼 연구 쟁점을 장기간 공동으로 탐구한 결과물이다. 연구자들이 공유한 문제의식을 토대로 학술적 전문성과 교육 현장의 실천성을 함께 담았으며, 역사 문해력을 교실에서 어떻게 가르칠 것인지에 관한 체계적인 사례를 제시했다.

대한민국학술원은 기초학문 분야의 연구와 저술 활동을 활성화하기 위해 2002년부터 우수학술도서를 선정해 국내 대학에 보급하고 있다. 심사 대상은 전년도 3월부터 해당 연도 2월까지 국내에서 초판이 발행된 기초학문 전 분야의 학술도서다. 학술원 회원과 전문가로 구성된 심사위원회가 다단계 심사를 진행해 보급 도서를 선정한다.