초등 교실서 ‘우주 데이터센터’ AI 수업 실증
핵심 요약
덕성여대와 태안초, 코더블이 초등 AI 교육 혁신을 위한 3자 협약을 체결했다. 태안초 학생들은 우주 데이터센터 구축 과제를 해결하는 프로젝트 수업에 참여한다. 세 기관은 AI 교육과정 개발과 교수·학습 모델 연구, 현장 실증을 공동 추진한다.
덕성여자대학교 디지털교육공학센터와 경기 AI중점학교인 태안초등학교, AI 에듀테크 기업 코더블이 AX 산업 기반 AI 교육과 미래교육 혁신을 위한 3자 업무협약을 체결했다. 대학의 교육공학 연구 역량과 기업의 AI 기술·콘텐츠를 초등학교 교육 현장에 결합해, 학생들이 실제 과제를 해결하는 현장 맞춤형 AI 학습 모델을 구축하는 것이 협약의 핵심이다.
첫 공동 사업으로 덕성여대의 디지털새싹 초등 프로그램 ‘Project NovaNode: 우주데이터센터 AI 챌린지’가 태안초에서 운영된다. 학생들은 교내에 조성된 미래교육 공간에서 AI와 데이터센터 기술을 익힌 뒤, 우주 데이터센터 구축이라는 미래 산업 과제를 프로젝트 기반 학습 방식으로 수행한다. 이론 전달에 머물지 않고 기술을 활용해 문제의 해법을 찾는 수업으로 구성된다.
이번 협력은 연구를 담당하는 대학, 기술과 콘텐츠를 제공하는 기업, 프로그램을 적용하는 초등학교가 연결된 ‘산·학·초’ 구조다. 세 기관은 빠르게 변화하는 AI 전환 환경에 맞춰 공교육에서 곧바로 활용할 수 있는 교육 체제를 마련하고, 학교 현장의 실증 결과를 토대로 지속 가능한 미래교육 생태계를 조성한다는 목표를 세웠다.
공동 추진 과제에는 AX 기반 AI 교육과정·프로그램 개발, AI 디지털 교수·학습 모델 연구와 현장 실증, 미래교육 공간을 활용한 프로그램 운영이 포함됐다. 덕성여대는 교육부와 한국과학창의재단의 디지털새싹 사업에서 우수 운영기관으로 선정된 경험을 바탕으로 AI 특화 교육과정을 개발·확산해 왔다. 박주연 디지털교육공학센터장은 태안초 실증을 거쳐 공교육에 적용할 수 있는 모델을 제시하고 학교·대학·기업이 함께 성장하는 생태계를 구축하겠다는 계획을 밝혔다.