차정인, 수능 서·논술형 대비로 폭넓은 독서 강조

차정인 국가교육위원장은 12일 국회 교육위원회 업무보고에서 대학수학능력시험에 서·논술형 평가가 도입되더라도 별도의 시험 기술을 배우기 위해 학원을 찾을 필요는 없다고 밝혔다. 평가에 필요한 기술적 요소는 공교육 안에서 충분히 익힐 수 있으며, 학생과 가정이 준비할 핵심은 폭넓은 독서라고 강조했다.

이주영 개혁신당 의원은 서·논술형 평가가 새로운 사교육 수요를 만들 가능성을 제기했다. 차 위원장은 학생들이 다양한 책을 읽어 두는 정도로 대비할 수 있고, 답안 작성에 필요한 기술은 학교 교육으로 습득할 수 있다는 입장을 거듭 밝혔다. 서·논술형 도입이 곧 학원 중심의 별도 훈련으로 이어져야 한다는 우려에 선을 그은 것이다.

국가교육위원회 대학입학제도 특별위원회는 수능 서·논술형 평가 도입을 비롯해 전 과목 절대평가와 학교 내신의 서·논술형 문항 확대를 함께 논의하고 있다. 특위는 오는 10월 대입 제도 개편안을 마련하고 국민 의견을 수렴한 뒤 내년 3월 최종안을 확정할 계획이다. 수능과 내신의 평가 방식을 함께 손질하는 방안이 검토 대상에 오른 상태다.

채점의 공정성과 신뢰성도 쟁점으로 제기됐다. 이 의원은 일본이 10년 전 서·논술형 평가를 추진하다 채점 문제로 무산된 사례를 들며 인공지능 채점 역시 논란을 일으킬 수 있다고 지적했다. 차 위원장은 당시 일본과 현재 한국의 인공지능 기술 수준은 다르다고 반박했다. 전국 단위 시험을 채점할 시스템 확보가 가능하다는 전문가 의견을 확인했으며, 각 시도교육청이 인공지능 평가 시스템을 시범 운영해 성공적인 결과를 내고 있다고 설명했다.