전북교육청, 수업 공개 교사 우대 체계 검토

천호성 전북특별자치도교육감이 10일 주간정책회의에서 수업 연구와 결과 공유에 적극적인 교사를 발굴해 우대하는 제도를 마련하도록 주문했다. 학교 현장에서 수업 개선에 힘쓰는 교사를 포상하는 데 그치지 않고, 승진에도 성과를 반영할 수 있도록 구체적인 운영 체계를 설계해야 한다는 취지다.

검토 대상으로는 유치원과 초·중·고교 교사를 대상으로 한 공개수업 공모 방식이 제시됐다. 교육지원청별로 참여 교사를 모집한 뒤 실제 공개수업을 진행하고, 그 결과를 토대로 우수사례를 선정해 포상하는 방안이다. 천 교육감은 수업을 꾸준히 연구하고 그 성과를 동료와 공유하는 활동의 중요성을 강조했다.

이날 회의에서는 지역소멸 위기에 대응하기 위한 지방자치단체와의 협력도 주요 과제로 다뤄졌다. 지역 현안과 인구 감소 문제를 풀기 위해 교육과 정치, 행정이 함께 움직여야 하며, 교육청이 필요한 준비를 먼저 갖춘 뒤 관계 기관에 적극적으로 협력을 요청해야 한다는 방향이 제시됐다.

전북특별자치도의 여건을 반영한 교육 분야 특례 발굴도 각 부서에 주문됐다. 제주가 다수의 특례를 확보한 점과 전남·광주 통합 과정에서 상당한 특례가 부여될 수 있다는 점을 들어 전북도 선제적으로 특례 조항을 찾아야 한다는 판단이다. 각 부서는 교육 현장에 필요한 특례를 미리 파악해 구체적인 조항으로 제안하는 작업에 나설 예정이다.